Comentarios(9)

  • Me parece fenomenal.
    .
    Puesto que no entiendo.
    Porque son tan distinta las estructuras de las dos lenguas?.
    Es mucho más ágil para todos una estructura comun

    Pilar
    Responder
    • Hola Pilar, Las lenguas surgen de forma natural, sean orales o de signos. Si nos sentáramos a pactar estructuras comunes ya no serían lenguas sinó sistemas lingüísticos, algo artificial. Es normal que sean tan diferentes, ya que los canales que usan son diferentes. La lengua de signos (visual y gestual), la lengua oral (auditiva, oral). Explicarte visualmente tiene otros matices, primero anticipas y pones en contexto las cosas principales y luego pasas a los detalles. Bueno esto es un resumen de «andar por casa», no es una explicación lingüística. Pero igual te sirve para empatizar y hacerte a la idea de por qué tienen estructuras diferentes.

      lorena
      Responder
    • Hola!!! Estudio una oposición, y me gustaría saber si actualmente se utiliza el programa ELEMEN, en el sistema bimodal de comunicación. También comentarles, que en algunas clasificaciones encuentro el sistema bimodal dentro de los métodos Mixtos junto a la Comunicación Total, me podrían ayudar a resolver mis dudas. Por otro lado me podrían aclarar lo que es la comunicación oral gestual?

      Carol
      Responder
  • Hola buen dia! A los fines de la accesibilidad en un área protegida por ejemplo (donde trabajo) cual de ellas seria mas útil aprender, la lengua de señas o el sistema bimodal?
    Muchas gracias!

    Paula Cadaveira
    Responder
    • Hola, no sé donde trabajas exactamente pero para trabajar con la comunidad sorda es mejor aprender bien la lengua de signos/señas, es importante aprender su estructura correctamente, practica la expresión facial y corporal, etc. Una vez que sabes bien esta lengua, podrás usar el bimodal si lo necesitas en alguna ocasión pero si aprendes solo el bimodal, cogerás malos vicios y te costará aprender la correcta lengua de señas.

      lorena
      Responder
  • A lingua de signos que se emprega para fomentar a comunicación das/dos nenas/os con SD (Síndrome de Down), pódese considerar sistema bimodal tamén?

    Moitos parabéns e moitas grazas por este recurso que mantedes con tanta demostrada paixón; é moi necesaria esta divulgación nestess tempos en que a expresión facial está oculta polas circuntancias sanitarias, é preciso concienciar da necesidade urxente de máscaras inclusivas e favorecer a re-integración social das persoas con diversidade funcional auditiva. Envíovos moitos azos para continuar así por moito tempo.

    Un saúdo.

    Silvia
    Responder
    • Grazas polas túas palabras e ánimos! Así da gusto! Os signos úsanse como recurso comunicativo con bebés ou con alumnado con parálise cerebral, autismo, dificultades na fala, etc. pero son signos soltos a maioría das veces, máis que sistema bimodal é un sistema aumentativo de comunicación, un recurso comunicativo. Non coñezo os signos usados con síndrome de down e non podo dicirche exactamente se fan un bimodal completo ou se só usan signos soltos para reforzar. Grazas por recordarmo para revisar este tema, todo o que teña que ver con signos nos interesa.

      lorena
      Responder

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